La comunidad de Outschool está conectada por el mismo deseo: ¡ayudar a todos los estudiantes a tener éxito disfrutando del aprendizaje! Somos una comunidad inclusiva de estudiantes y educadores, con experiencia enseñando a miles de niños con muchas habilidades de aprendizaje.
Hemos recibido varias solicitudes de clases que se centran en habilidades de aprendizaje únicas, técnicas de educación especial o adaptaciones específicas. A continuación se presentan algunos consejos útiles que hemos reunido para que nuestros usuarios apoyen mejor a los estudiantes con habilidades especiales.
Padres
Muchos educadores de Outschool tienen experiencia en la enseñanza de niños con una amplia gama de habilidades. Es posible que otros educadores no tengan una formación formal en la enseñanza de alumnos únicos, pero tienen una habilidad natural en esta área. Al seleccionar una clase para su alumno, le recomendamos enviar un mensaje directamente al educador para presentarle y compartir cualquier adaptación que pueda necesitar. El maestro le informará si son los más adecuados para su familia.
Cuando inscribe a su alumno en clase, puede enviarle un mensaje al profesor con cualquier contexto que deba tener sobre su alumno. Si su alumno tiene un Plan 504, un IEP u otro documento de modificación del aprendizaje, no comparta estos documentos con los educadores, ya que a menudo contienen información de identificación personal. Queremos proteger su privacidad. En su lugar, puede compartir estrategias, intervenciones, modificaciones y/o recursos educativos relevantes con sus maestros de Outschool.
Al brindarle al educador el contexto sobre las necesidades de su alumno, está ayudando a preparar a su hijo para una experiencia de aprendizaje exitosa. Algunas cosas que podría considerar compartir con el educador incluyen:
Si su alumno necesita tiempo de espera adicional
Si su alumno necesita indicaciones o indicaciones visuales
Cualquier aversión que su alumno pueda tener hacia el tema o ciertas actividades.
Estrategias que funcionan (o no funcionan) para su alumno único
Si desea tener una sección para que su hijo y sus amigos con habilidades de aprendizaje similares aprendan juntos, puede pedirle al maestro que configure una sección privada para usted. Compartirán el enlace con usted y los amigos de su hijo para que la clase esté diseñada exclusivamente para ellos.
Confiamos en que usted sepa qué es lo mejor para que su hijo se sienta incluido y apoyado en el aula, y qué adaptaciones especiales de aprendizaje funcionan mejor para él. El equipo de Outschool está aquí para apoyar la experiencia educativa de su hijo, así que comuníquese con nosotros si tiene preguntas adicionales.
Maestros
Antes de enseñar:
Indique cualquier certificación, licencia o respaldo de educación especial en su perfil de maestro y dentro de la parte de Experiencia docente de sus listados de clases.
Resalte cualquier programa específico para el que haya completado el aprendizaje profesional (por ejemplo, Wilson Reading, Montessori, etc.) dentro de su perfil de maestro y la parte de Experiencia docente de sus listados de clases.
Comparta historias de éxito que haya tenido con los alumnos y asegúrese de mantener toda la información de identificación personal (PII) fuera de los testimonios.
Asegúrese de que los listados de sus clases, incluido el video, resalten lo que lo convierte en un experto en ese tema/estrategia, cómo su(s) clase(s) apoyarán a sus alumnos y qué pueden esperar de usted.
Las familias suelen buscar clases que resuelvan una brecha en la experiencia de aprendizaje de sus hijos. Debe articular claramente su experiencia, conocimientos y beneficios para que las familias comprendan por qué deberían inscribirse en sus clases.
Comuníquese con las familias para asegurarse de que esté al tanto de cualquier modificación u objetivo/preferencia de aprendizaje que los estudiantes necesiten para tener éxito.
Durante la clase:
Monitoree las pistas tanto verbales como no verbales para determinar si es necesario reforzar o ampliar para apoyar la adquisición del aprendizaje.
Equilibre el andamiaje, la intersubjetividad y el aprendizaje por descubrimiento para mantener el compromiso y disminuir las frustraciones del aprendizaje.
Brinde oportunidades para que los estudiantes muestren sus conocimientos en formatos y horarios que mejor se alineen con sus necesidades de aprendizaje únicas.
Tome nota de las victorias, las luchas y los próximos pasos de los alumnos para poder compartirlos con las familias.
Después de clases:
Haga un seguimiento con las familias para compartir victorias, luchas y próximos pasos para sus alumnos. Asegúrese de equilibrar la jerga que pueda surgir como resultado de su experiencia con los términos sencillos que algunas familias podrían necesitar o preferir.
Reflexione sobre sus propias prácticas para asegurarse de continuar identificando oportunidades para su propio crecimiento.